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2020-02-27 03:16:00   來源︰江西成考網    點擊︰
作者︰hao)砝鮮/div>
一、成人高考語文知識與(yu)語言運用(yong)。(24分,每小題(ti)4分)

  1.下列(lie)詞語中加點字zhi)畝烈羧 疾bu)相同的(de)一組是qia)】

  A.乘載 乘涼 乘風破浪

  B.傳媒 傳奇 不(bu)見經(jing)傳

  C.總括訓di) gu)名釣譽

  D.法度度量 審時度勢


  2.下列(lie)各組詞語中沒有xie)? 值(zhi)囊幌釷恰(qia)】

  A.際遇 輯錄 風雨(yu)飄遙

  B.蒙昧 迷惘 處(chu)之泰然

  C.豁達 墨(mo)契(qi) 簡明(ming)厄要

  D.料俏(qiao) 羈伴 似無忌憚


  3.依次填(tian)入下列(lie)橫線(xian)處(chu)的(de)詞語,恰(qia)當的(de)一項是qia)】

  遠方山邊的(de)牧(mu)民帳(zhang)篷(peng)上,升起了 青(qing)煙,一群(qun)群(qun)牛羊(yang)如星(xing)星(xing)般 在翠(cui)綠的(de)草原上。我想象中的(de)長江源頭“無人區”並沒有出現,反chui)故田(tian)園牧(mu)歌的(de)景象.

  A.悠(you)悠(you) 點綴 一覽

  B.裊裊 連綴 一派

  C.悠(you)悠(you) 連綴 一覽

  D.裊裊 點綴 一派


  4.下列(lie)各句(ju)中加點成語的(de)使用(yong),不(bu)正(zheng)確的(de)一項是qia)】

  A.可(ke)可(ke)西里(li)這個昔日瘡痍(yi)滿目的(de)盜獵場,如今動植物繁盛,已成為高原物種基因庫。

  B.近(jin)日,由于強降(jiang)雨(yu)的(de)作用(yong),這個瀑布(bu)水(shui)量kan)笳牽 牧(mu)髦畢攏 sheng)勢浩大,氣壯山河。

  C.中國經(jing)濟的(de)發(fa)展成就(jiu)有xin)抗捕茫 qi)智慧與(yu)經(jing)驗頗值(zhi)得其(qi)他發(fa)展中國家學習和借(jie)鑒。

  D.整個舞台空靈(ling)而(er)富有詩意,充滿時尚感,似行雲流(liu)水(shui),出神入化,令(ling)人嘆(tan)為觀(guan)止。


  5.下列(lie)各句(ju)中,有語病(bing)的(de)一項是 【 】

  A.士者國之寶(bao),人才尤其(qi)是高端人才,各地都爭相延you)福 氏殖鱸嚼叢礁叩de)mu)鞫 /p>

  B.這一報告(gao)顯示,高等職業教育(yu)就(jiu)業率持續走高,畢業生(sheng)對(dui)經(jing)濟發(fa)展的(de)貢(gong)獻頗大。

  C.改善民生(sheng)是個動態過程,隨著社(she)會(hui)保障(zhang)水(shui)平jiang)de)提高,老百姓的(de)要求也越來越高。

  D.以智能化為核(he)心(xin)的(de)又一次工業革命正(zheng)席卷而(er)來,改變著人si)lei)生(sheng)活的(de)方方面面。


  6.依次填(tian)入下面橫線(xian)處(chu)的(de)語句(ju),順序最恰(qia)當的(de)一項是qia)】

  山里(li)的(de)櫻花 ,遠dui)鍛wang)去(qu),有嬌(jiao)羞地 ,也有 ,更多的(de)則是 ,獨自盛開(kai),和周(zhou)圍的(de)青(qing)山、樹木、雜草,以及(ji)那些不(bu)知名的(de)小花 。

  ?掩映在樹林里(li)的(de) ?大片大片怒(nu)放的(de)

  ?開(kai)得格外燦爛 ?三(san)三(san)兩兩jiang)厴 渥/p>

  ?相映成趣

  A.?????

  B.?????

  C.?????

  D.?????

  二(er)、成人高考語文閱讀下面文字,完成7~10題(ti)。(16分,每小題(ti)4分)

  近(jin)些年,關于緬甸(dian)琥珀(po)的(de)研究不(bu)斷(duan)取(qu)得重要進(jin)展,如在琥珀(po)中發(fa)現了樣子古怪zhi)南葳迓煲希  碌de)昆蟲(chong)類(lei)群(qun)——奇翅目,以及(ji)反鳥類(lei)的(de)翅膀等qu)O衷冢 po)里(li)竟(jing)然出現了恐龍(long)的(de)身影——一小截恐龍(long)尾巴。這塊琥珀(po)可(ke)以yuan)恍『?崴song)地攥(zuan)在手(shou)心(xin)里(li),琥珀(po)里(li)的(de)這截尾巴很短,完全展開(kai)後只有約6厘米長,估(gu)計尾巴的(de)主人song)沓?倉揮8厘米多,是qie)惶醴淺C閱愕de)幼體(ti)小恐龍(long)。那麼,僅憑短短的(de)一小截尾巴,研究人員(yuan)如何鑒定出它是屬于恐龍(long)的(de)呢?為了獲得可(ke)靠(kao)的(de)數據,我們需要對(dui)樣本(ben)進(jin)行細致的(de)分析,但(dan)是通常不(bu)會(hui)為了取(qu)出琥珀(po)里(li)的(de)樣本(ben)而(er)破開(kai)琥珀(po)。因為經(jing)過了漫長的(de)歲月,樣本(ben)已經(jing)變得非常脆弱,損(sun)毀的(de)風險很大。好在現在有了電子計算機斷(duan)xi)閔 顯微CT)和同步輻(fu)射等技(ji)術(shu),可(ke)以對(dui)樣本(ben)進(jin)行無損(sun)檢測(ce)和研究。這樣不(bu)僅能夠獲得樣本(ben)的(de)表面形態,而(er)且(qie)能透fu) 艿de)羽毛獲取(qu)樣本(ben)內部的(de)結構特征,分辨率極高。經(jing)過無損(sun)掃描處(chu)理後,就(jiu)可(ke)以通過數據分析對(dui)樣本(ben)進(jin)行三(san)維建(jian)模(mo)。

  根據掃描重建(jian)的(de)三(san)維圖像(xiang),研究團隊發(fa)現,這條只有6厘米長的(de)尾巴至少含(han)有9節(jie)尾椎(zhui),尾椎(zhui)骨(gu)形態與(yu)反鳥等古鳥類(lei)明(ming)顯不(bu)同;其(qi)椎(zhui)骨(gu)腹(fu)面存在明(ming)顯的(de)溝槽結構,與(yu)典型(xing)的(de)非鳥恐龍(long)類(lei)似。我們推測(ce),尾巴的(de)主人應該屬于手(shou)zhi)亮long)類(lei)。人們對(dui)恐龍(long)有著怎樣的(de)印象?在影視作品中,絕大部分恐龍(long)以覆(fu)蓋qin)糯cu)糙皮膚(fu)的(de)形象出場。如今,通過這截保存在琥珀(po)里(li)的(de)恐龍(long)尾巴,我們第(di)一次看(kan)到如此(ci)生(sheng)動的(de)恐龍(long)組織——羽毛,從而(er)印證(zheng)了之前古生(sheng)物學家關于世界上存在過帶羽毛的(de)恐龍(long)的(de)推斷(duan)。這些羽毛相當蓬松(song),掃描得到jiang)de)三(san)維圖像(xiang)非常清晰地顯示出尾巴上羽毛的(de)位置和排列(lie)方式(shi)。不(bu)僅如此(ci),我們還(huai)能看(kan)到這些羽毛的(de)細節(jie)︰與(yu)現代鳥類(lei)羽軸兩側(ce)左右不(bu)對(dui)稱的(de)情況不(bu)同,原始的(de)恐龍(long)羽毛是qin)笥葉dui)稱的(de)mo) er)且(qie)與(yu)現代鳥類(lei)羽毛的(de)分又方式(shi)也有所區別。

  今天,我們qie)丫jing)能大致勾畫(hua)出從恐龍(long)到鳥的(de)羽毛演化過程。最初的(de)羽毛是單根的(de)絲狀毛,之後出現了叢生(sheng)的(de)毛。接下來,這些叢生(sheng)的(de)毛要麼產(chan)生(sheng)分叉,要麼變成一根羽軸上的(de)小枝。總之,演化的(de)分歧產(chan)生(sheng)了。之後,更復(fu)雜的(de)結構出現了——羽軸兩側(ce)不(bu)僅對(dui)稱地分出小枝,小枝也分出更小一級的(de)羽小枝。這次發(fa)現zhi)謀4嬖阽po)里(li)的(de)恐龍(long)尾巴就(jiu)處(chu)于這個演化過程中。再(zai)往(wang)後,羽毛繼續演化,各種不(bu)對(dui)稱分支逐(zhu)漸出現,直到現代鳥類(lei)的(de)羽軸兩側(ce)的(de)小枝不(bu)再(zai)等長對(dui)稱,形成了左右不(bu)對(dui)稱的(de)羽毛。因此(ci),保存在琥珀(po)中的(de)這截恐龍(long)尾巴不(bu)僅體(ti)現了羽毛演化過程中的(de)一個環節(jie),而(er)且(qie)印證(zheng)了這些羽毛的(de)古老性。

  這截尾巴經(jing)歷了約9900萬(wan)年的(de)時間,其(qi)中的(de)DNA已經(jing)高度降(jiang)解,無法提供有意義的(de)DNA片段了,人們不(bu)可(ke)能借(jie)此(ci)復(fu)活恐龍(long)。但(dan)是,研究團隊采用(yong)同步輻(fu)射裝(zhuang)置的(de)X射線(xian)熒光成像(xiang)法獲得了尾椎(zhui)化石(shi)斷(duan)面的(de)微量元素分布(bu)圖,其(qi)中80%以上的(de)鐵(tie)元素為二(er)價鐵(tie)離子,這應該是血紅蛋白zhui)de)遺(yi)跡。也就(jiu)是說,我們將(jiang)來有可(ke)能對(dui)其(qi)殘xie)嫻de)蛋白質shi)jin)行分析。 (據《大自然>>2017年第(di)3期冉浩撰文)

  7.對(dui)第(di)一段內容的(de)理解或(huo)分析,正(zheng)確的(de)一項是qia)】

  A.“琥珀(po)的(de)研究”,是指研究琥珀(po)中的(de)生(sheng)物樣本(ben),如螞蟻等qu)/p>

  B.“非常迷你”,表明(ming)了尾巴主人的(de)性格是非常溫順可(ke)愛的(de)。

  C.研究人員(yuan)bei)ldquo;破開(kai)琥珀(po)”,是qie)蛭 魯械Ksun)毀樣本(ben)的(de)風險。

  D.“無損(sun)掃描”,樣本(ben)的(de)外部構造和內部成分都會(hui)顯現出來。


  8.對(dui)第(di)二(er)段內容的(de)理解或(huo)分析,正(zheng)確的(de)一項是qia)】

  A.尾椎(zhui)骨(gu)的(de)長短,決定了尾巴主人是qie)恢止拍窕huai)是qie)恢址悄窨至long)。

  B.影視作品中xie)蠖嗍至long)“覆(fu)蓋qin)糯cu)糙皮膚(fu)的(de)形象”是不(bu)正(zheng)確的(de)。

  C.“如此(ci)生(sheng)動的(de)恐龍(long)組織”,形象地揭示了恐龍(long)羽毛的(de)特殊功(gong)用(yong)。

  D.羽軸兩側(ce)是否對(dui)稱,是帶羽毛恐龍(long)和現代鳥類(lei)的(de)區別之一。


  9.對(dui)第(di)三(san)段中描述的(de)“羽毛演化過程”的(de)理解,正(zheng)確的(de)一項是qia)】

  A.最初的(de)羽毛是叢生(sheng)的(de)mo)  蟛chan)生(sheng)分叉或(huo)小枝。

  B.最初的(de)羽毛是單根的(de)mo)  蟛chan)生(sheng)對(dui)稱狀ci)棵 /p>

  C.羽毛演化過程,表現為羽枝不(bu)斷(duan)分化的(de)過程。

  D.琥珀(po)中的(de)恐龍(long)尾巴見證(zheng)了羽毛演化的(de)全過程。

  10.下列(lie)文中語句(ju),最適合做(zuo)本(ben)文標題(ti)的(de)一項是qia)】

  A.一小截恐龍(long)尾巴

  B.琥珀(po)里(li)的(de)恐龍(long)尾巴

  C.帶羽毛的(de)恐龍(long)

  D.羽毛的(de)古老性

  三(san)、閱讀下面的(de)現代文mo) 瓿1~14題(ti)。(25分)

  村里(li)沒有人喊他們吹(chui)鼓(gu)佬。我就(jiu)自作主張把他們稱為吹(chui)鼓(gu)手(shou)。吹(chui)鼓(gu)手(shou)也是手(shou)藝人,位于

  九佬十(shi)八匠(jiang)的(de)九佬之末,這是書面上的(de)事(shi),村人並不(bu)太理會(hui),他們在乎的(de)是在生(sheng)活面前賣不(bu)賣力(li)。無疑,吹(chui)鼓(gu)手(shou)從來不(bu)偷dao)痢4永制qi)跑出來chui)de)聲(sheng)音,清清楚(chu)楚(chu)地展示著他們的(de)筋道(dao)。濫竽充數,那又是書上的(de)故事(shi)。他們qie)還(huai)慘倉揮形甯鋈耍  淥 de)數啊。

  打(da)我有記qie)淦穡 且(qie)恢筆欽餉匆桓鱟楹希 luo)、鼓(gu)、嗩吶、 ……一人負責一樣樂器(qi),像(xiang)農民種蘿卜,一個蘿卜一個坑。我有時懷疑,他們像(xiang)一只巨手(shou),把村莊舉起來又放下去(qu),放下去(qu)又舉起來,為村民的(de)情緒尋(xun)找適當的(de)位置。他們正(zheng)值(zhi)壯年,樂聲(sheng)特別結實,往(wang)上是拋,朝(chao)下是摜,向前是推。

  他們人前是農民,人後還(huai)是農民。手(shou)中的(de)樂器(qi)沒有改變他們的(de)身份,村人對(dui)他們的(de)稱謂同樣也沒有影響(xiang)到他們的(de)生(sheng)活。他們精心(xin)分配著身上的(de)mu)ζ  dao)棉花地里(li)花多少力(li)氣,黃豆地里(li)使多少勁(jing),鑼(luo)師傅、鼓(gu)師傅、 師傅的(de)稱謂上花多大的(de)mu)Γ 庖槐ben)賬算得清清楚(chu)楚(chu),明(ming)明(ming)白zhuang)住Ksi)候稼禾,才是他們真(zhen)正(zheng)的(de)特長。開(kai)春點豆種瓜,入夏施肥除蟲(chong),什麼節(jie)氣干(gan)什麼活,心(xin)里(li)根本(ben)不(bu)用(yong)盤算。給村人當吹(chui)鼓(gu)手(shou)只是生(sheng)計的(de)一小部分,就(jiu)像(xiang)一塊田(tian)的(de)邊角(jiao)料上種了si)縛貌搜懟/p>

  他們跟泥土打(da)了一輩(bei)子的(de)交道(dao),踩下的(de)腳印比他們吹(chui)出的(de)音符還(huai)多。他們的(de)腳印只有xie)蟺?塹米。 ke)大地的(de)回憶只躺在紙上。他們永遠擠不(bu)進(jin)村莊外的(de)記qie)淅li)。他們的(de)樂器(qi)與(yu)農具(ju)並排掛在牆上,似乎提醒樂器(qi)也屬于大地。他們用(yong)藏垢納污的(de)手(shou)指按下一個個樂孔,敲響(xiang)聲(sheng)聲(sheng)鼓(gu)mo) ┬胍xian)似的(de)推送(song)出一個個音符。他們像(xiang)收割莊稼一樣,把一個個音符撂倒,捧起,打(da)結。他們把自己也當成最後一茬作物。

  敲鑼(luo)的(de)是他們的(de)隊長,走在最前面,鏘鏘鏘,鏘鏘鏘,似乎給後面的(de)音符指路(lu)。鼓(gu)聲(sheng)往(wang)這邊奔,嗩吶朝(chao)那邊跑,還(huai)有 ,順著鼓(gu)聲(sheng)追。平時寂(ji)寞慣了的(de)村莊突(tu)然變得擁擠,多出來了許多東西,誰也清點不(bu)huai)礎4蠹葉dui)村莊失(shi)去(qu)的(de)東西並不(bu)在意,何況每天都有東西在丟失(shi),包括記qie)洹?wang)事(shi)。而(er)對(dui)于莫名其(qi)妙多出來chui)de)東西,大家很警(jing)惕,也很敏感︰he) 矣惺shi)?

  有女出嫁(jia),請他們過來吹(chui)。他們鏗鏗鏘鏘,敲出紅轎子;他們哩哩?)?),掀(xia)起了轎簾子;他們qiao)匚匕“。  鵒誦履鎰印K鍬luo)鼓(gu)喧天,他們吹(chui)吹(chui)打(da)打(da),把出嫁(jia)的(de)女兒吹(chui)得哭哭啼啼。

  家里(li)有人出殯,也請他們吹(chui)一吹(chui)。他們給嗩吶、鑼(luo)、鼓(gu)系上一條白布(bu)兒,用(yong)樂聲(sheng)領(ling)著孝子孝女。他們吹(chui)得嗚嗚咽(yan)咽(yan),一會(hui)兒急,一會(hui)兒緩,不(bu)住地把人引入悲傷(shang)。尤其(qi)是那嗩吶,如泣(qi)如訴,似乎那是死(si)者對(dui)生(sheng)者的(de)mu)裊怠@稚sheng)飄蕩,那是qie)桓齦霰甑惴hao),傷(shang)心(xin)處(chu)是感嘆(tan)號(hao),追憶時是省(sheng)略號(hao),引起親(qin)人song)純奘筆嵌俸hao),到了墓地時緊緊湊湊的(de)便是句(ju)號(hao)。

  吹(chui)鼓(gu)手(shou)是鄉問的(de)樂師,他們用(yong)自己的(de)技(ji)藝賺著一份微薄的(de)生(sheng)計。與(yu)其(qi)他手(shou)藝zhao)呦啾齲 塹de)地位有些許卑微,替人助助興而(er)已。所以,很多人雖(sui)然喜(xi)歡听吹(chui)鼓(gu)手(shou)zhi)睦智 dan)不(bu)希望(wang)自己的(de)子女去(qu)學那玩意兒。慢慢地,吹(chui)鼓(gu)手(shou)們的(de)樂聲(sheng)越來越老了,曲兒,腔兒,松(song)松(song)垮垮,他們再(zai)也 吹(chui)不(bu)出能滿村飄的(de)音符。

  (節(jie)選自干(gan)亞群(qun)《他們給村莊打(da)個結》)

  11.文章開(kai)頭一段說“這是書面上的(de)事(shi)”,又說“那又是書上的(de)故事(shi)”。請結合具(ju)體(ti)語境,說說這兩句(ju)話表達了怎樣的(de)意思(si)。(6分)

  答(da)︰


  12.文中寫(xie)道(dao)︰“他們像(xiang)一只巨手(shou),把村莊舉起來又放下去(qu),放下去(qu)又舉起來,為村民的(de)情緒尋(xun)找適當的(de)位置。”如何理解這句(ju)話的(de)深意?(6分)

  答(da)︰


  13.吹(chui)鼓(gu)手(shou)們是如何定位自己的(de)身份的(de)?對(dui)“他們把自己也當成最後一茬作物”這句(ju)話,你是怎樣理解的(de)?(7分)

  答(da)︰


  14.文中運用(yong)了大量疊詞,如“清清楚(chu)楚(chu)”“哩哩噦噦”等qu)U廡┐手(shou)饕 性躚de)表達效(xiao)果?列(lie)舉幾個四字zhi)始右運得ming)。(6分)

  答(da)︰


  四、閱讀下面的(de)文言文mo) 瓿5~17題(ti)。(25分)

  靈(ling)公好婦人而(er)丈夫飾(shi)者,國人盡服之。公使gu)li)禁之,日︰“女子而(er)男子飾(shi)者,裂其(qi)衣,斷(duan)xia)/p>

  帶。”裂衣斷(duan)帶相望(wang)而(er)不(bu)止。晏子見,公問日︰“使gu)li)禁女子而(er)男子飾(shi),裂斷(duan)xia)湟麓 嘀煉er)不(bu)止者,何也?”晏子對(dui)曰︰“君使服之于內,而(er)禁之于外,猶懸(xuan)牛首(shou)于門,而(er)賣馬(ma)肉于內也bing)9 我圓bu)使gu)諼鴟 蟯餑 椅 病(bing)rdquo;公日︰“善。”使gu)諼鴟S庠攏 er)國莫之服。

  (《晏子春秋·內篇(pian)·雜下》)

  【注】靈(ling)公︰齊(qi)靈(ling)公,春秋時齊(qi)國國君。國︰國都。

  15.翻譯文中畫(hua)線(xian)的(de)句(ju)子。(5分)

  答(da)︰


  16·晏子勸說齊(qi)靈(ling)公,用(yong)了一個什麼比喻?這個比喻表達了怎樣的(de)意思(si)?(5分)

  答(da)︰


  17.這篇(pian)小故事(shi),說明(ming)了一個怎樣的(de)道(dao)理?請簡要分析。(6分)

  答(da)︰


  閱讀下面的(de)古詩,完成18~19題(ti)。

  暮江吟

  [唐(tang)]白居易

  一道(dao)殘陽鋪(pu)水(shui)中,半江瑟瑟半江紅。

  可(ke)憐九月初三(san)夜,露似真(zhen)珠月似弓。

  【注】ke)  閡恢直逃瘛可(ke)憐︰可(ke)愛。 真(zhen)珠︰即珍(zhen)珠。

  18.詩的(de)第(di)二(er)句(ju)“半江瑟瑟半江紅”,寫(xie)出了江水(shui)怎樣的(de)特點?請簡要分析。(4分)

  答(da)︰


  19.這首(shou)詩的(de)景物描寫(xie)具(ju)有什麼樣的(de)風格?表現了詩人怎樣的(de)心(xin)情?(5分)

  答(da)︰


  五、作文(60分)

  20.閱讀下面文字,按照(zhao)要求作文。(60分)

  兩jiao)?嗄昵暗de)荀子在他的(de)《勸學》一文中說︰“鍥而(er)舍之,朽(xiu)木不(bu)折(zhe);鍥而(er)不(bu)舍,金石(shi)可(ke)鏤。”你思(si)考過這句(ju)話的(de)含(han)義嗎?

  請以“鍥而(er)不(bu)舍”為話題(ti)寫(xie)一篇(pian)作文。立意自定,文體(ti)自選(詩歌除外),題(ti)目自擬(ni)。不(bu)少于800字。

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