歡(huan)迎訪(fang)問江(jiang)西成考網! 本(ben)網站(zhan)為民(min)間交流網站(zhan),主要(yao)為廣大考生提供報考指導服務,網站(zhan)信(xin)息(xi)僅供學習交流使(shi)用(yong),官(guan)方信(xin)息(xi)以江(jiang)西省教育考試院www.jxeea.cn為準(zhun)。
  • 咨詢︰0791-87688862
城(cheng)市:
成考系(xi)統:

网易彩票官网

2020-02-27 06:55:13   來源(yuan)︰江(jiang)西成考網    點擊︰
作者︰王(wang)老師

  閱讀liao)旅mian)《世說新(xin)語》fen)械囊歡(huan)撾淖鄭 ran)後回答下面(mian)試題。

  石崇與王(wang)愷爭豪,並窮(qiong)綺麗以飾輿(yu)服。武帝,愷之甥(sheng)也,每(mei)kong)3 砸簧漢hu)樹(shu)高二(er)尺許

  賜愷,枝(zhi)柯lu)鍪瑁 籃逼潯取b允境(jing)紜3縭悠 蘊繅食髦  κ佷er)碎(sui)。愷既惋惜,又(you)以為疾己之寶,聲(sheng)色甚(shen)厲。崇日(ri)︰“不足恨,今還卿。’’乃命(ming)左右悉取珊瑚(hu)樹(shu),有三(san)尺四(si)尺,條(tiao)干(gan)絕世,光(guang)彩溢目(mu)者六七枚,如愷許比甚(shen)眾。愷惘然(ran)自失(shi)。

  第1題 解釋文中帶點字的含義(yi)。(4分(fen))

  示︰訖︰

  疾︰恨︰

  參考答案︰示︰給……看(kan)。訖︰完畢。疾︰同(tong)“嫉”,嫉妒。恨︰遺憾。

  【解析】解釋文言實詞的含義(yi),需要(yao)在掌(zhang)握zhang)浠ben)意思的基礎上,聯系(xi)上下文語境(jing)分(fen)析其具體含義(yi)。

  第2題 這段文字zhi)從(cong)沉嗽躚乃枷 諶(4分(fen))

  參考答案︰王(wang)愷與石崇爭豪斗富的丑惡表(biao)演(yan),揭露了東晉門閥豪富窮(qiong)奢極欲的生活(huo)態度qun)鴕勒灘剖品(pin)裳鋨響琛 競heng)暴戾的品(pin)性。

  【解析】這段文字zhi)疾榭忌暈難暈牡腦畝練fen)析能力(li)。這段話並不難理解.但(dan)曰答思想內容時,能結合(he)人物時代(dai)背景(jing)和當時社會風氣會更全(quan)面(mian)、深刻。

  第3題 這段文字是運用(yong)什(shi)麼表(biao)現手zhi) 賜懷鍪 緄暮欄患胺裳鋨響璧母魴緣(2分(fen))

  參考答案︰運用(yong)了對比手zhi) /p>

  【解析】對比手zhi) biao)現在三(san)個方面(mian)︰一是身份對比,王(wang)愷身為皇帝的舅舅,然(ran)豪富競比不上石崇,可見石崇之豪富已超過(guo)皇親國戚;二(er)是物的對比,王(wang)愷的珊瑚(hu)樹(shu)“世罕其比”.然(ran)huan) 珊瑚(hu)樹(shu)卻(que)比他的更好;三(san)是用(yong)人的神態對比,用(yong)王(wang)愷的“惘然(ran)自失(shi)”來cong)吵chen)石崇的飛揚跋毫︰

  閱讀甦(su)軾《水調(diao)歌(ge)頭(tou)》,然(ran)後回答下面(mian)試題。

  明月幾時有?把(ba)酒問青天。不知天上宮闕(que),今夕(xi)是何(he)年?我欲乘風歸(gui)去,又(you)zhi)kong)瓊樓玉字,高處不勝寒(han)。起舞(wu)弄清(qing)影,何(he)似在人間!轉(zhuan)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何(he)事(shi)長(chang)向別(bie)時圓(yuan)?人有悲歡(huan)離合(he),月有陰楮圓(yuan)缺,此(ci)事(shi)古難全(quan)。但(dan)願人長(chang)久(jiu),千里共(gong)嬋娟。

  第4題 “我欲乘風歸(gui)去,又(you)zhi)kong)瓊樓玉宇,高處不勝寒(han)’’表(biao)現了詞人怎樣的矛(mao)盾心理?(4分(fen))

  參考答案︰表(biao)現了詞人出世與人世lai)拿mao)盾心理,既想超然(ran)物外、登(deng)臨(lin)仙(xian)境(jing),又(you)難以割舍現實生活(huo)。(只答“出世與入世lai)拿mao)盾”亦可)

  【解析】上片從(cong)問月起筆,通(tong)過(guo)豐富的想象,把(ba)天上人間聯系(xi)起來。政治上xi)氖shi)意和個性的mu)醮鍤shi)詞人產生了出世與入世lai)拿mao)盾心理,天上和人間,幻想和現實,出世和入世,兩方面(mian)同(tong)時吸引(yin)著他。’

  第5題 詞人最後的選擇表(biao)明了他怎樣的生活(huo)態度?(2分(fen))

  參考答案︰執(zhi)著現實,熱愛人間生活(huo)。

  【解析】在詞人由一種消極的出世思想向積極的入世思想的轉(zhuan)變(bian)過(guo)程(cheng)中xiao) 涔?涫ldquo;起舞(wu)弄清(qing)影,何(he)似在人間”。詞人在出世與入世lai)乃枷?氛校(xiao) 鈧粘 詼隕huo)的熱愛和作者曠達的個性,還是得出了人間勝過(guo)天上xi)慕崧邸/p>

  第6題 這首詞中蘊涵的深刻的人生哲理是什(shi)麼?(4分(fen))

  參考答案︰這首詞由中秋賞月,抒寫人生感慨,表(biao)現了詞人因政治上xi)氖shi)意而(er)引(yin)起的出世與人世lai)拿mao)盾,在矛(mao)盾中又(you)透露出他對人生的執(zhi)著熱愛。

  【解析】這首詞一反(fan)以往詞專門表(biao)現艷情(qing)的傳統,在詞中表(biao)現深刻的人生哲理。如上片談出世與入世lai)拿mao)盾,詞人雖覺人間有煩chen)眨 dan)也勝過(guo)天上xi)墓錄牛 biao)現zhi)嗜碩勻思瀋huo)的摯(zhi)愛之情(qing)。下片談對悲歡(huan)離合(he)的mu)kan)法,以自然(ran)之理比喻人生之理,指出人生不可能完美無缺,應該(gai)以通(tong)達的態度來看(kan)待人生,才(cai)能解脫內心的煩chen)鍘/p>

  閱讀李斯《諫逐(zhu)客書》fen)械囊歡(huan)撾淖鄭 ran)後回答下面(mian)試題。

  昔穆(mu)公求(qiu)士,西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉。此(ci)五子者,不產于秦,而(er)穆(mu)公用(yong)之,並國二(er)十,遂霸西戎。孝(xiao)公用(yong)商鞅之法,移pin)繅姿祝 min)以殷盛,國以富強,百姓樂用(yong),諸侯親服,獲(huo)楚魏之師,舉地千里,至今治強。惠(hui)王(wang)用(yong)張儀之計,拔三(san)川之地,西並巴蜀,北收上郡,南取漢中xiao) 乓模(mo) zhi)鄢、郢,東據(ju)成皋(gao)之險,割膏腴之壤,遂散(san)六國之從(cong),使(shi)之西面(mian)事(shi)秦,功施到今。昭王(wang)得範雎,廢穰侯,逐(zhu)華陽(yang),強公室,杜私門,蠶食(shi)諸侯,使(shi)秦成帝業(ye)。此(ci)四(si)君者,皆以客之功。由此(ci)觀之,客何(he)負于秦哉!向使(shi)四(si)君卻(que)客而(er)不內,疏士而(er)不用(yong),是使(shi)國無富利之實,而(er)秦無強kan)籩 病/p>

  第7題 劃分(fen)這段文字的層(ceng)次,並概括層(ceng)次大意。(4分(fen))

  參考答案︰分(fen)兩層(ceng)︰第一層(ceng),自“昔穆(mu)公求(qiu)士”至“客何(he)負予秦哉”,講秦國歷史(shi)上xi)拿 斡yong)mei)頹浣  σye)。第二(er)層(ceng),自“向使(shi)四(si)君卻(que)客而(er)不內”至本(ben)段結束,講驅逐(zhu)客卿是錯誤的。

  【解析】注意對文段內容的理解,同(tong)時抓住(zhu)文中的過(guo)渡性的句子——“由此(ci)觀之,客何(he)負于秦哉!”

  第8題 這段文字運用(yong)了si)募鋼致壑?椒(2分(fen))

  參考答案︰歸(gui)納法,由四(si)君個案歸(gui)納出一般性結論︰“客何(he)負于秦哉!”對比法,任用(yong)mei)頹漵肭zhu)客卿形成對比。

  【解析】考查議(yi)論文mu)壑?椒 !囤芍zhu)客書》一文始終運用(yong)正反(fan)並論、利害(hai)對舉的mu)壑?椒  tong)時還運用(yong)了歸(gui)納論證法。

  第9題 這段文字所列舉的秦國四(si)位國君任用(yong)mei)頹浣  σye)各自的側重(zhong)點是什(shi)麼?這樣寫cong)惺shi)麼好處?(4分(fen))。

  參考答案︰任用(yong)mei)頹浣  σye)各自yuan)嘀zhong)的是︰秦穆(mu)公爭霸,秦孝(xiao)公變(bian)法,秦惠(hui)王(wang)擴張,秦昭王(wang)安內。運用(yong)men)毓shi)上明君的事(shi)例(li)作論據(ju),對秦王(wang)來ci)擔 親釷煜? 釙濁小 鈑興搗li)的mo) ?qie)暗含著深意︰逐(zhu)客是違背列祖列宗的做(zuo)法,是不孝(xiao)的;任用(yong)mei)頹浣 Ω饔脅嘀zhong),有利于突出強調(diao)客卿的多種作用(yong)。

  【解析】注意對文段內容的概括、提煉。在回答“這樣寫cong)惺shi)麼好處”時,要(yao)結合(he)作者所持的觀點、主張以及論說的特(te)點去分(fen)析把(ba)握。

上一篇︰2019年專升本(ben)語文文言文模(mo)擬試題(一)-江(jiang)西專升本(ben)
下一篇︰2019年江(jiang)西成考專升本(ben)語文文言文模(mo)擬試題(三(san))

江(jiang)西成人高考提升便捷服務
2020年江(jiang)西成人高考倒計時 240
【請廣大考生提前(qian)備考】
加入江(jiang)西成考公眾號
江(jiang)西成考網
微信(xin)公眾號
(掃(sao)一掃(sao)加入)
加入江(jiang)西成考交流群(qun)

掃(sao)一掃(sao)加入微信(xin)交流群(qun)

與考生自由互動、並且(qie)能直接與資(zi)深老師進行(xing)交流、解答。

最新(xin)文章